Как выбрать частный детский сад?

Родители планируют отдать ребенка в частный детский сад по разным причинам. Одни считают, что в таком заведении воспитатели больше получают, и поэтому лучше относятся к детям. Другие ориентируются на небольшое количество детей в группе и ожидают индивидуального подхода к своему малышу. Порой у мам просто нет возможности долго засиживаться в декретном отпуске. Тогда приходится пристраивать ребенка, не дожидаясь путевки в муниципальное дошкольное учреждение. Чтобы выбрать оптимальный вариант, вам придется провести настоящую инсайдерскую разведку.

Какие бывают платные дошкольные заведения?

• общего назначения;
• с углубленным изучением иностранного языка или других дисциплин;
• комбинированные (включают и общеразвивающие, и оздоровительные или компенсирующие группы);
• компенсирующие (специализируются на создании особых условий для обучения и воспитания детей различных категорий здоровья и развития).

• обычные;
• загородные (как правило, очень дорогие);
• домашние (семейного типа).

Отдельно рассмотрим центры дневного пребывания детей (развивающие центры) — они подойдут, если вы хотите отлучаться на несколько часов 2–3 раза в неделю. В их услуги обычно входят специализированные или комплексные занятия — творчество, чтение, письмо, математика, английский язык.

---

На заметку: по нормам СанПиН на каждого ребенка до 3 лет приходится 2,5 кв. м комнаты для уроков, а от 3 до 7 — 2 кв. м.

---

В таких группах не предусмотрен дневной сон, горячее питание, прогулки и программа образования по ФГОС. Зато общение с семьей и сверстниками будет сбалансировано. Малыш не будет чувствовать себя вне коллектива, как если бы он ходил на пару часов в группу полного дня.

По каким критериям выбирать детский сад?

Что уточнять при первом посещении?

• поддерживает выполнение распорядка дня;
• реагирует на негативные эмоции воспитанников;
• регулирует конфликты и восстанавливает справедливость.

Какие еще вопросы стоит прояснить?

По какой программе занимаются с детьми?

1. Современность и гибкость применяемой методики. Сейчас существует целый ряд проработанных авторских программ, одобренных Министерством образования РФ. Они ориентированы не на передачу готовых знаний, а на создание условий, в которых ребятам интересно искать ответы, получать опыт и совершенствовать навыки.

2. Раздел, посвященный эмоциональной грамотности. Отдельное место во многих методиках отводится сфере чувств — осознанию и пониманию своих и чужих переживаний, как их проявлять и утилизировать. Это поднимает на новый уровень формирование социально-коммуникативных способностей ребенка.

3. Наличие курсов повышения квалификации педагогов. Авторы некоторых программ предлагают методическую поддержку в виде лекций, семинаров, вебинаров. Некоторые пособия даже нельзя приобрести, не пройдя курсы по внедрению методики.

4. Системность применения в саду и дома. Если дошкольное учреждение работает по принципам педагогики Марии Монтессори, а в родных стенах ребенка усаживают за прописи, даже если он не хочет — обманутые ожидания родителям гарантированы.

5. Отсутствие избыточных и/или ранних интеллектуальных занятий. Врожденный интерес к миру — основа познавательного развития. Но у малыша должно оставаться свободное пространство и в голове, и в деятельности. Такие методики, как Вальдорфская, и вовсе делают ставку на творческие и бытовые навыки. Наукообразные (не встроенные в контекст обычной жизни) занятия по математике, чтению и письму считаются преждевременными.

Уточните, что подразумевается под использованием той или иной методики. Если она соответствует ФГОС, выпускнику частного детского сада будет легко учиться в школе. Это касается и систем Вальдорф и Монтессори. Они готовят хорошо адаптированных будущих школьников, если они используются в рамках государственных программ:

1. «Березка» под ред. В. К. Загвоздкина и С. А. Трубицыной;
2. «Детский сад по системе «Монтессори» под ред. Е. А. Хилтуен.

Границы возможного

Территория. Выясните, есть ли у дошкольного заведения своя площадка. Она должна быть надежно огорожена, а калитки — закрываться, когда дети гуляют. Оцените, достаточно ли детям места, инвентаря, спортивных и игровых сооружений. Если рядом с площадкой есть проезжая часть, обратите внимание, не могут ли ребята выйти за ограду.

Охрана. Высокий забор и запертые калитки избавят от непрошенных гостей. Наличие пункта охраны — дополнительная степень безопасности.

Видеонаблюдение. В некоторых садиках установлены камеры скрытого слежения с трансляцией в интернет в режиме реального времени. Если здание и снаружи оборудовано объективами, вы сможете узнать, чем занято ваше чадо, практически каждую минуту.

Выездные мероприятия. Обычно кукольные спектакли, экскурсии, мастер-классы стараются организовать с выездом в детский сад, а не из него. Если же ребят в группе немного и они уже подросшие (от 4 лет), то сводить их в парк или на выставку будет интересно и необременительно.

Попытка не пытка

Что говорят родители о коммерческих садиках

Часто такие суждения субъективны и даже противоречивы. Зато они, как правило, содержат ценную информацию, которую сотрудники платных детских учреждений стараются не разглашать.

Вместо заключения