Детский сад № 1687 - ГБОУ Школа № 949 с дошкольным отделением ЮАО в г. Москва

В связи с изменениями детское государственное учебное заведение отделение № 1687 с недавних пор относится к ГБОУ Школа № 949, в которой углубленно изучаются некоторые предметы. Есть профильные спецклассы. Форма обучения – дневная, полного дня, работает на базе 11 классов. Школа активно развивается, постоянно увеличивается количество набранных классов, растет количество учеников и учителей. Расположена недалеко от станции метро: Домодедовская, Красногвардейская. 

Детский общеразвивающий сад № 1687 расположен по адресу: город Москва, Гурьевский проезд, дом 31, корпус 3. И относится к Южно-административному округу. Форма управления – государственная, поэтому есть льготные места, а также скидки на оплату услуг (кружки, дополнительные задания, питание). Режим работы детского общеобразовательного учреждения – стандартный (выходные – суббота и воскресение, а также государственные праздники), время работы – с 7.00 до 19.00. 

Здание детского сада - двухэтажное отдельностоящее. Фасад окрашен в желтый цвет. Участок учреждения оснащен прогулочными  верандами и малыми  формами  для  игровой  деятельности. Каждая возрастная группа имеет свой участок для игр и прогулок с разнообразным оборудованием.

Основной принцип работы детского сада – обеспечить детям психологический и физический комфорт во время занятий, для этого на протяжении всего дня активно работают воспитатели, помощники воспитателей, психологи, логопеды, музыкальные руководители. В саду № 1687 активно проводятся дополнительные занятия, направленные на развитие речи, логики и рисования детей. Для старших и средних групп разрабатываются обучающие занятия грамоте, элементарных математических представлений, этикету, ознакомления с окружающим видом. Творчески дети реализуются на занятиях по музыке, лепке, рисованию и конструированию. 

В связи с существующими рекомендациями министерства образования, детям с малых лет прививается любовь к природе и окружающей среде. Для этого на занятиях по экологии педагоги рассказывают о тех или иных способах заботе, их преимуществах, особенностях. Согласно программе воспитания и обучения "Истоки" (Л.А.Парамонова, Т.И.Алиева, А.Н.Давидчук).