Центр раннего развития детей, клуб для подростков "Коньково" на Миклухо-Маклая ЮЗАО в г. Москва

Центр развития детей "Коньково" на Миклухо-Маклая предоставляет целый спектр разнообразных курсов и занятий на выбор. Так если ваше чадо любит заниматься спортивными играми, бальными танцами, иностранными языками или робототехникой – звоните, мы с удовольствием подскажем вам, как и когда лучше всего заняться его развитием в этом направление. А уже в данной статье мы дадим общие рекомендации по раннему развитию детей и секретах успеха с первых дней жизни.

Проблема реализации методики Монтессори в современных условиях упирается в первую очередь во временные рамки: мир, в котором все куда – то торопятся, взрослые, которые ждут результат незамедлительно,забывая о том, что у ребёнка свой темп развития. А данная методика как раз учитывает индивидуальный темп развития каждого ребенка, никого ни с кем не сравнивает и искусственно не подгоняет. 

М. Монтессори пишет ещё о том, как дети обездолены и голодны до духовной пищи. В наше время мало что изменилось, а может, даже и ухудшилось. Дети с младенчества впитывают в себя то, что родители смотрят по телевизору, думая, что ребёнок ничего не понимает. Вряд ли это является полезным для маленького человека. 

Создать ребёнку благоприятную среду для развития и оградить от вредного воздействия потоков СМИ – не это ли желательно каждому современному малышу? Создание такой развивающей среды – одно из важнейших достоинств педагогики М. Монтессори. Наблюдая за детьми, которым показано, как обращаться с обучающими пособиями, можно прийти к выводу, что дети в дальнейшем придумывают ещё массу возможных вариантов применения пособий в игре. Детская фантазия в данном случае неистощима. 

Конечно, определенных трудностей избежать не удается. Например, бывают чересчур подвижные дети, которым, разумеется, сложно усидеть на месте, что – то медленно собирая. Но опыт показывает, что даже для таких малышей можно придумать более активные игры с применением пособий М. Монтессори. 

Некоторые современные дети с трудом фантазируют, и даже зная, как пользоваться материалами, не могут придумать ещё какое – то применение данному материалу. Это идёт из проблем в воспитании, особенностей характера. Но даже таких детей можно «завести» и они постепенно, робко, но начнут пробовать свои силы. Главное в таком случае – подбодрить малыша и создать ситуацию успеха, раскрывающую и стимулирующую его скрытые способности. 

Таким образом, можно сказать, что современным детям методика М. Монтессори так же подходит, как и детям прошлого столетия. Во все времена потребности ребёнка абсолютно одинаковые – каждому малышу необходимы внимание, забота и…свобода действий (свобода действий, не вредящая здоровью), для того чтобы ребёнок вырос самостоятельной, ответственной, гармонично развитой, самодостаточной личностью.