Развитие речи малыша

Родители с особым трепетом ждут, когда их кроха скажет первые слова. Но речь ребенка формируется только в тесном взаимодействии со взрослыми. Поэтому маме и папе необходимо уделять повышенное внимание занятиям с малышом.

Мария Евгеньевна Баулина, кандидат психологических наук, доцент кафедры клинической и специальной психологии Московского городского педагогического университета, член экспертного совета JOHNSON'S^® BABY: «В раннем возрасте крохи родители нередко полагают, что о развитии речи пока думать не стоит. Это заблуждение. Умение говорить у ребенка начинает формироваться с первых недель после его рождения и имеет существенное значение в становлении личности. Учитывая это, мамам и папам следует знать, как подготовить малыша и помочь ему в своевременном развитии речи».

Взаимодействуйте с крохой

Первым признаком проявления языковых навыков у ребенка является гуление и агуканье. Скорей всего, Вы не раз замечали, когда Вас нет рядом, малыш не столь активно издает звуки, а увидев Вас, приободряется. Присмотревшись, Вы поймете, что кроха не просто гулит, а пытается привлечь Ваше внимание и хочет, чтобы Вы его поняли. Старайтесь поддерживать диалог, так как ребенок, глядя на Вас, учится координировать вместе голос и взгляд. Реагируйте на каждую активность малыша, разговаривайте с ним, при этом говорите разборчиво, внятно, небольшими предложениями. Таким образом, кроха сможет уловить звуки, интонацию, возможно, Ваши эмоции.

Разучивайте слова

После первого года у малыша появляются указательные движения, и он начинает показывать на предметы вокруг, стараясь привлечь внимание окружающих. В этот период родителям следует проговаривать названия вещей или действий: «дерево», «собака прыгнула» и т.д. Скоро у крохи появятся первые слова, состоящие из ударных слогов («аны» – «штаны»), либо из начальных букв («ули» – «улица»). Иногда мамы и папы ошибочно думают, если в речи малыша отсутствуют полные слова, кроха не начал говорить. Это не совсем так, со временем к слогам будут добавляться звуки, становясь более понятными.

Расширяйте кругозор

К полутора годам малыш уже неплохо понимает обращенную к нему речь взрослых, выполняет простые просьбы, а также может говорить 10-20 слов. Среди них есть как полноценные, например, «мама», «папа», «пока», так и «лепетные»: «буль-буль» (то есть «вода») или «хрю-хрю» (поросенок). Однако подобные названия ребенок относит лишь к картинкам в конкретной книжке. Старайтесь показывать крохе, как выглядят предметы, изображенные на страницах, в жизни. Идя по улице, обращайте внимание малыша на деревья, в зоопарке – на слона, медведя, кабана и т.д. Посещайте яркие и запоминающиеся мероприятия, чтобы у крохи формировалось представление о многозначности каждого слова.

Читайте больше

К двум годам в лексиконе ребенка появляются простые словосочетания, и в этот момент необходимо уделять повышенное внимание книгам.

Развивайте произношение

Формированию правильной артикуляции способствуют упражнения для языка, ведь необходимо разработать его, чтобы произносить слова отчетливо. Лучше всего превратить тренировки в веселые игры, например, вы можете вместе надувать мыльные пузыри, слизывать варенье с ложки, цокать языком, как лошадка, или шипеть, как змея. Развитию речевых зон, связанных с артикуляцией, также способствует совершенствование моторики рук ребенка. Вы можете предложить малышу лепить из глины, играть с мелкими предметами или тканями разных фактур, перебирать крупу.

Сделайте занятия с крохой неотъемлемой частью Вашего ежедневного общения, и вскоре ребенок порадует Вас своими первыми словами.