Польза книг в жизни ребенка

«Чтение — это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя». Эта цитата принадлежит Василию Александровичу Сухомлинскому, педагогу-новатору и детскому писателю. В нашем современном мире, планшеты, телефоны, телевизоры зачастую заменяют бумажные издания. Но от этого их роль в жизни человека не становится меньше.

Любой родитель хочет, чтобы их ребенок был начитанным, всеобще развитым, тянулся к новым знаниям, впитывал их как губка. В будущем стал грамотным, успешным человеком, с которым интересно беседовать. Во все времена именно книги были источником нового, интересного, поучительного.

В этой статье речь пойдет о том, как привить детям любовь к чтению, как научить воспринимать написанное автором, в чем важность и полезность чтения для детей.

В современном быстром мире зачастую нет ни желания, ни времени для чтения книг. Сейчас их даже можно прослушать на телефоне, до чего техника дошла. Так и читать можно разучиться. Оглянитесь, есть ли у вас в квартире книжный шкаф? Вспомните свое детство, огромные библиотеки с многотомными произведениями стояли на полках шкафа. В то время издания доставались тяжело, не было такого количества всевозможных гаджетов. Наверняка вы засыпали под “Денискины рассказы”, а кушали под “Капитана Врунгеля”.

Как происходит восприятие книги

Первое знакомство ребенка с книгами происходит задолго до момента, когда малыш осознанно начинает понимать прочитанное. Книжки с большими картинками, яркими обложками, разными игровыми элементами привлекают внимание крохи.

Для ребенка это что-то новое – предмет, который можно пожевать, потрогать, помять в кулачке или порвать.

Важно привлечь внимание к чтению в этом возрасте. Предлагайте детские стишки, потешки, короткие сказки. Заинтересуйте малыша, жестикулируйте, используйте при прочтении игрушки.

Многие издательства, позаботились о внешнем виде книг, чтобы ребенку было интересно. На полках магазина можно найти разнообразные книги-игрушки со звуковыми эффектами и мягкими накладками. Они веселят, обучают, благотворно влияют на мелкую моторику.

Можно подумать, что в столь маленьком возрасте ребенок не понимает смысл прочитанного. Но это не так:

  • до 1 года ребенок учится любить книги, поэтому родителям важно привлечь его внимание через яркие обложки, интересное прочтение, веселое времяпрепровождение (не старайтесь заменить чтение мультиками или игрушками);
  • в 1-2 года через разговор и чтение малыш пополняет свой словарный запас, узнает название частей тела человека, животных, цветов, цифр;
  • в 2-3 года малыш воспринимает прочитанное, увлеченно слушает сказки, может воспроизвести информацию, сопереживает героям (рекомендуется проигрывать сюжеты сказок с помощью игрушек, ребенок уже в состоянии пересказать суть событий из прочитанной истории);
  • после 4-х лет ребенок хорошо запоминает героев и сказки, сравнивает себя со сказочными персонажами, появляются симпатия и антипатия, дети хотят быть похожими на смелых рыцарей и принцесс, а Баба-Яга вызывает негативные эмоции (после прочтения поговорите с ребенком, обсудите те или иные поступки и действия героев: как бы поступил малыш на месте персонажа, какой герой и почему у малыша более любимый, а какого он недолюбливает, какими качествами обладают герои сказки: смелость, ум, веселье, доброта, вредность, просите малыша пересказать сюжет);
  • после 5-ти лет малыш имитирует чтение, пытается читать сам себе или игрушкам (если в книге присутствуют иллюстрации, попросите кроху рассказать сюжет по картинкам на основании “что вижу, то и говорю”, но с вымышленными красочными дополнениями);
  • после 6-7 лет чтение воспринимается осознанно, некоторые дети знают даже авторов произведений и без труда отличают сказку от рассказа, также малыш должен уметь хорошо пересказывать услышанное и сочинять свои небольшие истории (школьная программа не всегда подходит под интересы малыша, но кругозор должен развиваться, нужно будет приложить усилия, увлечь школьной программой по чтению).

Для чего нужны книги в жизни малыша

Читать детям следует с самого раннего возраста. Именно тогда закладывается любовь и интерес к чтению. Проводить вместе время за чтением интересной книги, обсуждать героев или события, ждать с нетерпением продолжения истории – вот настоящее счастье. Через сказки и рассказы ребенок знакомится со всем, что происходит в мире, учится понимать, что такое “хорошо”, а что такое “плохо”, развивается духовно и эмоционально.

Что развивают книги в ребенке

Через книги расширяется кругозор и происходит знакомство с окружающей природой, животными, бытом, а также:

  • увеличивается словарный запас, формируется правильная постановка предложений (тот, кто много читает, может лучше, быстрее сформулировать свою мысль, более красочно, правильно разговаривает);
  • у книголюбов нет трудностей с памятью, они хорошо запоминают и обладают грамматическими знаниями на подсознательном уровне;
  • воображение, интеллект развиты лучше у тех, кто любит читать, из книг узнают много нового, интересного (информация откладывается в голове благодаря системе чтения – прочитанное будто “въедается” в память, просмотр телепрограмм или фильмов не дает такого результата);
  • нельзя не отметить духовное, нравственное и эмоциональное развитие (малыш учится сопереживать герою, рисует портреты персонажей в своем воображении);
  • книги воспитывают малыша (на примере героя кроха понимает, как можно и нужно поступать, а как лучше не делать, чем грозят те или иные поступки в поведении персонажей рассказов, на смелых, отважных рыцарей и красивых принцесс хотят быть похожими, стремятся к этому, подражая в поведении и поступках, а злых, слабых, вредных персонажей не любят и в жизни стараются обходить таких людей стороной).

Чем ценно совместное чтение

Совместное чтение с малышом выполняет ряд положительных функций в воспитании:

  • развивает чувство безопасности, надежности и благополучия (ребенок чувствует заботу родителя, ведь они вместе делают одно дело – читают, это прекрасное занятие, которое оставит в детской душе теплый отпечаток надежного маминого плеча);
  • развивает чувство личности, собственной значимости (обращаясь к малышу с просьбой объяснить поступок героя, вы формируете личность в своем ребенке, он чувствует, что его мнение важно для окружающих, а особенно для родителей);
  • формирует ценности, обсуждая прочитанное, малыш учится отличать хорошие поступки от плохих, понимает, как нужно вести себя с друзьями и как дать отпор.

Как привить любовь к чтению

Лучшим способом привить любовь к чтению является собственный пример. Те дети, родители которых читают книги, с большей вероятностью полюбят чтение, чем дети тех родителей, которые пользуются телефоном или планшетом. Что можно сделать:

  1. На каждое “Почему?” малыша старайтесь искать ответ в различных историях, рассказах, энциклопедиях.
  2. Примеры дружбы, ссор, праздников также старайтесь передать через истории и сказки.

“Нельзя” и “Нужно” в приучении к чтению:

  • нельзя откладывать чтение, если об этом просит ребенок;
  • нельзя заменять чтение мультиками;
  • нельзя заставлять ребенка слушать сказку, если он этого не хочет;
  • нельзя разрешать играть с книгами (рисовать в них, строить домики из книг);
  • нужно подбирать книги по возрасту ребенка, по его интересам;
  • нужно выработать график чтения: во время кормления, перед сном, чтобы это стало традицией.

Варианты книг, подобранные по возрастам

До 1 года:

  • маленькие книжки с крупными элементами, с короткими стишками;
  • книжки с текстурными, тканевыми поверхностями, нашитыми пуговками, прорезиненные книги для купания в ванне, книжки-погремушки.

1-3 года:

  • книжки со стихами, потешками, русские народные сказки;
  • книги со смысловыми стихами про умывание, детский сад, дружбу;
  • книги с заданиями, развивающие внимательность: найти на страничке, где нарисован какой-либо предмет;
  • издания с подвижными элементами, окошками;
  • сказки или короткие истории с картинками;
  • издания со звуковыми эффектами, игровыми элементами;
  • книги с логопедическими стихами, которые малыш должен повторять, способствующие развитию правильного звукопроизношения;
  • азбука, букварь.

3-6 лет:

  • поучительные истории, развивающие чувство ответственности, например правила безопасности, первая помощь при ушибах;
  • сказки, стихи;
  • энциклопедии о животных, окружающем мире, теле человека, профессиях (обратите внимание, на какой возраст рассчитаны энциклопедии).

Желаем вам проводить уютные, теплые вечера за прочтением книг с вашим малышом.

Читайте также: Чтение по слогам

Информация, представленная на нашем сайте в том или ином виде, носит информационно - рекомендательный характер и ее нельзя заменить очной консультацией со специалистом.

Польза книг в жизни ребенка

<p align="justify">Любой родитель хочет, чтобы их ребенок был начитанным, всеобще развитым, тянулся к новым знаниям, впитывал их как губка. В будущем стал грамотным, успешным человеком, с которым интересно беседовать. Во все времена именно книги были источником нового, интересного, поучительного. В этой статье речь пойдет о том, как привить детям любовь к чтению, как научить воспринимать написанное автором, в чем важность и полезность чтения для детей.</p>

Комментарии 0

Пожалуйста, войдите на сайт, или зарегистрируйтесь чтобы комментировать.

Смотрите также
image
Детская ревность: как ее избежать?
Ревность у детей – явление частое, но мириться с ним и пускать дело на самотек ни в коем случае нельзя. Если разница в возрасте между детьми составляет 3-10 лет, родители чаще всего сталкиваются с противостоянием. Если разница превышает 10 лет, чаще всего старший ребенок достаточно взрослый, чтобы видеть истинное отношение родителей, не проявлять разрушающей ненависти, не устраивая показательных скандалов. Когда рождается третий и последующие дети, старшие уже настолько привыкли, что они не одни
image
Что делать, если ребенок не хочет учиться?
Грызть гранит науки порой не под силу даже взрослым, стоит ли требовать излишнего усердия и усидчивости от ребенка? Многие родители хватаются за голову, засыпая ребенка вопросами: «В кого ты такой ленивый?», «Неужели это так сложно понять?», «Почему ты не понимаешь, что учиться нужно?» – естественно, все вопросы остаются без ответа, а ребенок замыкается в себе и таит обиду на недальновидных родственников. А секрет плодотворного общения с чадом прост: просто не будьте равнодушными!
image
Зачем ребенку воображаемый друг?
Мир ребенка полон фантазий и необыкновенных приключений, в нем Карлсон или Шрек – вполне реальные персонажи, палка превращается в настоящую лошадь, а любимые мягкие игрушки умеют разговаривать. В возрасте 3-4 лет творческое мышление и воображение чада развивается быстрее, в этот период могут появиться и «воображаемые друзья», в этом нет ничего страшного или ненормального – уверяют психологи. Подробнее читайте в нашей статье.
image
Что делать, если ребенок вас не слушается?
Многие родители продолжают наивно верить, что пресловутые кризисы и конфликты обойдут их семью стороной, а ребенок будет послушным, добрым, в общем, самым-самым. Однако по мере взросления чадо может весьма неприятно удивить своих «предков». Почему это происходит и как бороться с непослушанием? – давайте разбираться.
image
Как бороться с жадностью ребёнка - родительские хитрости, о которых вы не знали!
Ваш ребёнок жадничает? Узнайте, как бороться с детской жадностью проверенными методами.Самое время принимать меры, чтобы потом нежелание делиться не стало психологической проблемой.
image
Лучшие способы помирить поссорившихся детей или Мирись, мирись и больше не дерись.
Дети поссорились? Не паникуйте, читайте лучшие способы решения конфликта. Если же назрел серьезный конфликт, дети кричат, дерутся и не желают мириться, стоит вмешаться взрослым. Почему же дети ссорятся? Давайте рассмотрим самые распространенные причины.
image
Гиперактивный ребенок: советы по воспитанию
Ваш малыш слишком активный, бегает, прыгает, даже если очень устал? Возможно, это не просто черты характера, а гиперактивность. Гиперактивные дети отличаются от других: не умеют концентрироваться, не реагируют на запреты родителей, плохо спят. Как с этим справиться? Читайте в нашей статье.
image
Что может причинить ребенку психологическую травму
В мире множество негативных ситуаций. Стоит ли оградить ребенка и поместить его "под колпак"?